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Confirmada: Que no se nos agüe la #FiestaPapásCampinos

Estimados papás: confirmamos la realización de la Fiesta Disco para Padres programada para este viernes 16 de junio a las 21:00 . Está t...

jueves, 24 de diciembre de 2009

¡Feliz Navidad! y un Excelente Año 2010 les desea el Directorio de la Asociación de Padres

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres.

El directorio de la Asociación de Padres del colegio quiere saludar afectuosamente y desear una muy Feliz Navidad y un Prospero Año del Bicentenario a todas las familias Institutanas.

2009 termina con una serie de exitosas actividades realizadas por la Asociación y con una alta asistencia de los padres y apoderados del colegio. El Día de la Familia, el Té Solidario, el Bingo Institutano, el Campeonato de Baby Fútbol, los talleres de Cueca y Salsa, fueron tan sólo algunas.

Cada director quiso plasmar en un video, un mensaje para las familias del colegio.

María del Pilar Mendoza, presidenta Asociación de Padres.

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María de los Ángeles Urzúa, directora Tesorera.

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Paz Puig, directora Secretaria.

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Juan Manuel Mella, director de Deportes.

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Viviana Gutiérrez Campos, directora de Eventos.

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María Teresa Pesce, directora de Cultura.

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Padre José Agustín Tapia, integrante Asociación y Rector del Instituto.

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martes, 22 de diciembre de 2009

¿Es Tan Malo Recompensar?

Por Neva Milicic, sicóloga.

La pregunta acerca de los riesgos y los beneficios de utilizar los premios como mecanismo educativo encierra una duda legítima, que muchos padres que están realmente preocupados por educar bien a sus hijos se han hecho en más de una ocasión.

¿Por qué debiera premiar a un niño por hacer algo que le corresponde hacer?

La respuesta es compleja y depende de las características del niño, pero un premio ocasionalmente no pareciera ser una actitud negativa.

No se trata de dar un gran premio por levantarse en la mañana y todas las mañanas, pero si cuando hace un esfuerzo mayor que lo habitual, reconocerlo a través de un estímulo puede hacer sentir al niño que lo que hace es valorado por sus padres.

Cuando usted prepara el desayuno, no espera un gran reconocimiento, pero sí al menos un gracias, o un comentario amable, como “rico te quedó”, que sea una señal que los demás se han dado cuenta del esfuerzo que ha puesto en prepararlo, sobre todo si se esmeró especialmente y agregó un jugo de naranja recién exprimido.

Así como les enseñamos a los niños el valor de las palabras mágicas por favor y gracias, los padres debemos acostumbrarlos a reconocer los esfuerzos y los logros de los niños.

Basta quizás con decir, “eso te ha quedado muy bien, debe haberte costado mucho esfuerzo hacerlo” o “esta pieza así de ordenada sí que merece un premio”.

Siempre se ha sostenido y es de sentido común, que las personas deben aprender por sus consecuencias, pero ello no tendría por qué limitarse a situaciones en que niños se han equivocado o han hecho mal.

Si llegó con una anotación negativa, parece razonable que pueda ser sancionado sin ver televisión.

¿Por qué tendría que ser negativo el opuesto? Si llega con una excelente nota en lectura, ¿por qué no regalarle un libro como premio?

Los niños necesitan de la atención y el cuidado de sus padres. Desafortunadamente, de manera no consciente suele dárseles más atención a los hijos cuando se han equivocado y lo han hecho mal que cuando se han esforzado y lo han hecho bien.

Con frecuencia, algunos niños presentan conductas disruptivas, como una forma inconsciente de atraer la atención de sus padres, aunque sea en forma negativa.

Si somos más generosos, reconocemos y eventualmente premiamos sus logros, es probable que los niños les aumenten la motivación y con ello encuentren formas positivas para conseguir que sus padres les atiendan y visibilicen.

Es distinto dar un premio que ofrecer un premio. Darlo significa que se es capaz de reconocer lo que el otro ha hecho por conseguir algo bien, por organizarse y a lo mejor por aplazar o renunciar a algo que hubiera sido placentero hacer, por cumplir con un deber.

No se trata de ofrecer un viaje para pasar de curso, pero si ha aprendido a leer, no sería nada malo que el abuelo le regalara esa caja de lápices con que el nieto o la nieta soñaban.

Tenga cuidado de no pertenecer a esa categoría de padres cuyos hijos se quejan “Nunca me encuentra nada bueno, sólo se fija en lo que he hecho mal”.

No es que estos padres quieran ser malos padres, sino que simplemente tienen la creencia errónea que educar es corregir, y no que es enseñar.

Todas las personas necesitan ser reconocidos y visibilizados en sus aspectos positivos por las personas que les son significativas.

Sea generoso. Un reconocimiento o un premio de vez en cuando les facilitan a los niños el cumplimiento de sus obligaciones, les fortalece una autoestima positiva y por supuesto mejora el vínculo afectivo con usted.

martes, 15 de diciembre de 2009

Ser una Mejor Persona

Por Neva Milicic, sicóloga.

Todos quisiéramos que nuestros hijos fueran buenas personas. Ningún éxito académico reemplaza el objetivo principal de la mayoría de los padres, que es formar personas responsables, bondadosas y honestas.

La pregunta sobre cómo lograr ser una mejor persona es válida en cualquier etapa de la vida, porque es una pregunta orientada no sólo al crecimiento personal, sino que tiene una connotación ética, y es de la mayor significación cuando se está viviendo una etapa formativa.

Una respuesta apropiada a esta pregunta, sin duda, favorecerá la convivencia social y va a ayudar a los niños a construir mejores mundos para sí mismos y para los otros.

En el plano moral, hay estándares mínimos que se relacionan con los principios y normas que regulan la convivencia.

Los niños tienen que aprender no sólo a no hacer daño a los otros, sino que a respetar a los demás en sus particularidades.

El respeto a los otros constituye una actitud positiva de aceptación de la diversidad. Los estándares éticos mínimos están definidos por los principios y las reglas que la familia y el contexto escolar entregan a los niños como parte del proceso de socialización.

Estas regulaciones ayudan a los niños y a los adolescentes en su etapa de formación a definir lo que hay que hacer y lo que no debe hacerse, además de regular el tipo de sanción que existe cuando se produce una transgresión.

La sanción que debe dirigirse a la conducta no implica un rechazo al niño, sino que supone un deseo de enseñar.

Ser una buena persona es actuar por motivación intrínseca y no por temor al castigo.

Así como hay estándares mínimos, hay estándares máximos, que tienen que ver con ser mejores personas para el mundo y con ser solidarios y altruistas, como por ejemplo en Chile fue San Alberto Hurtado.

Desarrollar esta actitud supone que el niño tenga la oportunidad de involucrarse en actividades solidarias y en programas en beneficios de otros, sin mediar en ello ningún interés personal.

A estos estándares éticos máximos nadie está obligado; sin embargo todos debieran ser invitados, sin generar culpas.

Es aconsejable sembrar en la mente infantil la posibilidad de ser mejores a través de diferentes formas.

Un ejercicio que resulta eficiente y además entretenido para los niños y para los adultos, consiste en escribir el nombre propio hacia abajo, en forma de acróstico.

A continuación, se le pide al niño que a partir de cada letra escriba algo que podría ayudarlo a ser una mejor persona.

Antes de proponérselo a su hijo, hágalo usted con su propio nombre. Por ejemplo, si se llama León, podrá ser algo así:

Leerle un libro a mi vecino chico que no sabe leer.

Envolver un regalo para un amigo.

Ordenar mi armario y regalar algunas cosas a quien pueda necesitarlo.

No descontrolarme con tanta facilidad.

Es bueno partir dándole algunos ejemplos para facilitar la ejecución del ejercicio.

El ejercicio tiene que ser hecho en una atmósfera seria y de aprobación sin juzgar al niño ni criticarlo, sino valorando lo que él percibe, como algo en que puede progresar y que lo podría ayudar para ser mejor persona.

Querer ser mejor no significa descalificar lo que se es, sino tener esperanza en que siempre es posible ser un poco mejor persona.

El mismo ejercicio descrito más arriba puede ser hecho en simplemente pensando ¿qué características mías hacen que yo sea una persona buena?.

domingo, 13 de diciembre de 2009

Los 10 Mejores Videojuegos para Niños de 2009

En la lista de los juegos más destacados que este año apuntaron al público infantil, hay varios que dejan atrás guerras y sangre, y suman creatividad.

Algunos son remakes y otros, versiones originales. Pero tienen una característica en común: pueden entretener a usuarios sin distinción de edad.


Por La Tercera

New Super Mario Bross. Wii

Después de dos años, la mascota más famosa de Nintendo vuelve con una aventura original, la que por primera vez podrán jugar cuatro personas simultáneamente.

Cada jugador podrá usar nuevos poderes, como el traje de pingüino, que permite congelar a los enemigos, o el modo helicóptero.

Pero la mayor gracia del juego es su modo cooperativo, que permite que los jugadores puedan asumir los roles de Mario, Luigi y dos honguitos, quienes pueden jugar ayudándose para derrotar enemigos o traicionándose para ver quién obtiene más puntos, lo que asegura diversión y mucha competencia.

Además, posee una guía para pasar los niveles más difíciles.

Con más de dos décadas y 11 títulos, Mario ya es un clásico para entretener a toda la familia. Está disponible para Wii desde $ 40 mil.

Scribblenauts

En este juego manda la creatividad. Y eso entretiene a grandes y chicos e incluso entrega utilidades: en la feria E3 de junio pasado, la más importante de Estados Unidos, Scribblenauts -de la compañía 5th Cell- fue reconocido por la crítica como el "Mejor juego original".

En él, el usuario controla a Maxwell, un personaje que va por el mundo recolectando estrellas valiéndose de elementos que cobran vida al escribir las palabras adecuadas.

Un ejemplo: si la estrella se encuentra sobre un árbol, puede escribir "escalera" para alcanzarla o "helicóptero" para tomarla por el aire.

La idea no es simplemente pasar las etapas, sino hacerlo de la manera más creativa posible y sin repetir la forma.

De hecho, gran parte del tiempo que tomó desarrollar esa parte del juego: cinco personas pasaron seis meses leyendo diccionarios y enciclopedias para descubrir palabras, categorizarlas, dibujarlas y crear las relaciones entre los conceptos.

El juego es apto para todas las edades, está disponible en Nintendo DS y se puede encontrar a un precio de $ 22.990

Gardening Mama

Se trata del debut jardinero de esta franquicia que en "Cooking Mama" tenía la cocina como escenario.

Ahora se puede cultivar plantas, flores y vegetales. Podría sonar aburrido, pero nada de eso: aquí la solución de problemas implica ensuciarse las manos siguiendo fáciles instrucciones.

El trabajo se verá recompensado con flores que se abren en distintos colores y árboles que darán distintos frutos.

Desde los cuatro años en la Nintendo DS. $ 24.900.

Ratchet & Clank Future: A Crack in Time

Los héroes más divertidos de Sony -la extraña pareja Ratchet y Clank- retornan para salvar el futuro.

Ideal para niños que disfrutan las aventuras, pues deben explorar sistemas estelares, descubrir objetos ocultos y enfrentar enemigos.

Para mayores de 10 años, en PS3 y a $ 44.990.

Harvest Moon: Animal Parade

Vida de granjero: cosechar distintas especies, cuidar animales e incluso montarlos. Se puede compartir imágenes con WiiConnect24.

Está en Nintendo DS y Wii, para mayores de siete años. $ 39.990.

Professor Layton and Diabolical Box

El Professor Layton y su aprendiz, Luke, están envueltos en un nuevo misterio. El Dr. Schrader, mentor de Layton, está muerto y la misteriosa Caja Elysia está involucrada.

Especial para ejercitar la mente con acertijos y puzzles. Mayores de 10, Wii, $ 29.990.

Little Big Planet

Se basa en el lema "juega, crea y comparte". ¿La historia? El viaje de Sackboy -corriendo, saltando y siguiendo su camino por distintos niveles- por todo el planeta recogiendo objetos y burbujas de premio.

Es entretenido y didático. Está en PlayStation 3, para niños desde los siete años y a $ 44.990.

Bloom Blox Blash Party

Steven Spielberg es la mente detrás de esta secuela de Boom Blox, que recibió galardones como el de mejor juego familiar de 2008.

¿Su motivación? La frustración ante la ausencia de juegos que pudieran ser usados por todos sus hijos. Plataforma: Wii. $ 39.990.

Codu Create Lab

Es más que un juego: un editor de videojuegos. No sólo enseña a los jóvenes los conceptos básicos de la programación de computadoras, también permite que ellos puedan crear y diseñar sus propios mundos en 3D. US$ 5. Descargable en Xbox 360.

A Boy and his Blomb

Veinte años después del original aparece este remake en 2D de un clásico de Nintendo.

La trama es la misma: salvar el planeta con ayuda de Blob, la bola blanca que se convierte en 15 objetos diferentes al alimentarlo con gomitas.

Para mayores de seis años, en Wii, a $ 34.900.

jueves, 10 de diciembre de 2009

Chilenos que Optan por una Navidad Sin Regalos

Son familias que se cansaron de las compras maratónicas y del "amigo secreto" y escogieron cambiar los paquetes de regalos por paseos en familia o intercambiar cartas, dibujos y buenos deseos en la noche del 24 de diciembre.

Por Jennifer Abate, La Tercera.

Que ya lo único que importa son los regalos, que se ha perdido el verdadero sentido, que ya no es como antes...

Cada vez que la Navidad aparece en el horizonte, vuelve a surgir el debate sobre qué hacer o cómo evitar que por estas fechas todo se transforme en una carrera desesperada por encontrar y pagar muchas cosas que regalar el 24 de diciembre.

Eso mismo pensó, hace ya un tiempo, un grupo de familias que no se conocen entre sí, pero que por opción decidieron no salir a comprar nada para Navidad y, por ende, no entregar paquetes envueltos en papel de regalo esa noche.

A cambio, surgió en una de ellas la idea de regalar buenos deseos, en otra hacer una especie de malón entre la familia y en una tercera, con niños de 13 y 17, cambiar los juguetes y MP3 por paseos.

Hasta el momento, dicen, todos están contentos o, al menos, nadie ha reclamado por el nuevo sistema.

Es el caso de Carolina Cares (24), para quien este será el tercer año sin regalos. "La Navidad es una fiesta para que los más chicos reciban cosas y como todos somos adultos, decidimos encontrar una forma novedosa de compartir", cuenta.

Así, se dieron cuenta de que la cocina es una de las tradiciones significativas en la familia y decidieron que compartirla era la mejor forma de celebrar: Carolina y su pololo, con quien vive hace un año, se suman al verdadero desfile de elaborados platos en que su familia ha convertido la Navidad.

Cada invitado -tíos, hermanos, papás, suegros- debe aportar un plato especial para la comida familiar.

"Al final, lo importante del regalo es el cariño, y esto ha funcionado muy bien, porque se nota el esfuerzo de todos por encontrar recetas choras y preparar un plato bonito", asegura.

La familia del empresario André Araya (33) vivió un proceso distinto. Como nunca estuvieron de acuerdo con la imposición de regalar para la Navidad, probaron el sistema del "Amigo secreto".

Pero hace una buen tiempo decidieron que lo mejor era una vía más radical: "Siempre nos negamos al consumismo, así es que hasta hace siete u ocho años jugábamos al amigo secreto, pero un día decidimos no hacernos más regalos y juntar esa plata para armar una canasta y entregarla a una persona que realmente lo necesitara".

Así de simple fue el tránsito para ellos. "Desde que empezamos a crecer, visualizamos que todo era demasiado comercial, y ahí fue cuando esto se convirtió realmente en una fiesta familiar", dice Araya, quien ahora, además de la canasta a gente que no conoce, adoptaron una nueva tradición: regalar cajitas con buenos deseos entre la familia.

Una manera de celebrar en la que, además, participan su suegra y su cuñada, que viven con él. "Para ellas ha sido un cambio muy positivo, y creo que todos experimentamos esta fiesta mucho más intensamente".

Similar proceso vivieron en la casa de María de la Luz Domínguez (44), donde los regalos siempre fueron sólo para los niños.

"Pero llega un punto en que ni siquiera los niños valoran los paquetes, porque tienen y reciben demasiadas cosas", cuenta María de la Luz, quien aboga por una Navidad donde compartir en familia sea lo más importante.

En esos términos, este año sus hijos de 13 y 17 años no recibirán nada envuelto con motivos pascueros. A cambio, tendrán un paseo familiar a Fantasilandia.

"Un regalo material jamás es la mejor opción, porque nunca puedes estar completamente seguro de lo que la otra persona quiere o necesita. Si es por comprar cosas, se pueden comprar en cualquier otro momento del año, cuando realmente se necesiten, no cuando estén particularmente caras, como en esta fecha", argumenta.

¿Y SI LOS NIÑOS ESPERAN AL VIEJO PASCUERO?

Una cosa es que los adultos no se regalen. De hecho, es un proceso fácil: tiene una línea de pensamiento medianamente razonable, ya que no creen en el Viejito Pascuero.

Con los niños ocurre todo lo contrario: todo pasa por el Viejito Pascuero y no hay razón para que deje de pasar por ahí.

Tanto así, que todo el escenario de André Araya podría variar con la llegada de su primer hijo.

No sabe qué decisión tomará, si darle o no regalos, pero tiene claro que su desafío es "darle a mi hijo el equilibrio entre vivir con niños de familias que piensan diferente, sin sentirse marginado, y entender que lo principal de la fiesta no son los regalos".

Pero quizás lo ayude la experiencia de Rosa Godoy (55), en cuya casa la última vez que hubo regalos fue cuando el menor de sus hijos tenía 10 años, de eso hacen ya siete años.

"¿40 regalos para hijos, primos y sobrinos? Era una locura. Llegó un momento en que dijimos hasta aquí no más llegamos y hablamos con toda la familia y les planteamos que la nuestra había optado por no hacer más regalos y que no nos molestaba dejar de recibirlos", relata.

Desde ese momento, las cosas cambiaron, dice, y pudieron comenzar a vivir la Navidad como siempre habían querido: en familia, sin estrés y jugando al amigo secreto en el que intercambian cartas, dibujos o poemas.

En contra de lo que se pudiera pensar, Rosa cuenta que sus niños (hoy de 17, 18, 20 y 22 años) no se hicieron ningún problema por ser una excepción el 24 de diciembre y no abrir ningún regalo.

martes, 8 de diciembre de 2009

Día de la Inmaculada Concepción: En las Dificultades, el Papa invita a Dirigirse a María

Benedicto XVI invitó a dirigirse a María en las dificultades de la vida, al rezar este martes, solemnidad de la Inmaculada Concepción, la oración del Ángelus junto a miles de peregrinos congregados en la plaza de San Pedro.

Por Iglesia.cl

"¡Qué alegría inmensa tener por madre a María Inmaculada!", exclamó el pontífice, quien no escondió su satisfacción al celebrar la que para él es "una de las fiestas más hermosas de la bienaventurada Virgen María".

"Cada vez que experimentamos nuestra fragilidad y la sugestión el mal, podemos dirigirnos a Ella, y nuestro corazón recibe luz y consuelo", reconoció.

"Incluso en las pruebas de la vida, en las tempestades que hacen vacilar la fe y la esperanza, pensemos que somos sus hijos y que las raíces de nuestra existencia se hunden en la infinita gracia de Dios", añadió el obispo de Roma.

"La misma Iglesia --constató--, aunque está expuesta a las influencias negativas del mundo, encuentra siempre en Ella la estrella para orientarse y seguir la ruta indicada por Cristo".

"María es de hecho la Madre de la Iglesia, como proclamaron solemnemente el Papa Pablo VI y el Concilio Vaticano II", aseguró.

Por este motivo, el Papa sugirió encomendar "a la Virgen Inmaculada a cada uno de nosotros, nuestras familias y comunidades, toda la Iglesia y todo el mundo", algo que después, ya en la tarde, hizo él mismo ante la estatua de la Inmaculada Concepción que se encuentra en la plaza de España, en el centro de Roma.

Hablando en español, el Papa deseó "que el Señor nos conceda el don, por intercesión de la "llena de gracia", de purificarnos interiormente en este tiempo de Adviento para acoger con prontitud la venida de Cristo a nuestras vidas".

Palabras Completas del Santo Padre

CIUDAD DEL VATICANO, martes, 8 de diciembre de 2009 (ZENIT.org).- Publicamos las palabras que pronunció Benedicto XVI este martes, solemnidad de la Inmaculada Concepción, al rezar la oración mariana del Ángelus junto a miles de peregrinos congregados en la plaza de San Pedro.

Queridos hermanos y hermanas:

El 8 de diciembre celebramos una de las fiestas más hermosas de la bienaventurada Virgen María: la solemnidad de la Inmaculada Concepción.

Pero, ¿qué significa que María es "Inmaculada"? Y, ¿qué nos dice este título? Ante todo, hagamos referencia a los textos bíblicos de la liturgia de hoy, especialmente al gran "fresco" del capítulo tercero del libro del Génesis y a la narración de la Anunciación del Evangelio de Lucas.

Después del pecado original. Dios se dirige a la serpiente, que representa a Satanás, la maldice y añade una promesa: "Enemistad pondré entre ti y la mujer, y entre tu linaje y su linaje: él te pisará la cabeza mientras acechas tú su calcañar" (Génesis 3,15).

Es el anuncio de una revancha: Satanás en los primeros momentos de la creación, parece vencer, pero vendrá un hijo de mujer que le aplastará la cabeza.

De este modo, mediante la estirpe de la mujer, el mismo Dios vencerá. Esa mujer es la Virgen María, de la que nació Jesucristo que, con su sacrificio, derrotó de una vez para siempre al antiguo tentador.

Por este motivo, en tantos cuadros o estatuas de la Inmaculada, es representada aplastando a una serpiente con el pie.

El evangelista Lucas, por su parte, nos muestra a la Virgen María recibiendo el anuncio del mensajero celeste ( Cf. Lucas 1,26-38).

Aparece como la humilde y auténtica hija de Israel, la verdadera Sión, en la que Dios quiere poner su morada.

Es el retoño del que debe nacer el Mesías, el Rey justo y misericordioso. En la sencillez de la casa de Nazaret, vive el "resto" puro de Israel, del que Dios quiere hacer renacer a su pueblo, como un nuevo árbol que extenderá sus ramas por todo el mundo, ofreciendo a todos los hombres buenos frutos de salvación.

A diferencia de Adán y Eva, María permanece en la obediencia a la voluntad del Señor, con todo su ser pronuncia su "sí" y se pone plenamente a disposición del designio divino.

Es la nueva Eva, auténtica "madre de todos los vivientes", es decir, de quienes reciben por la fe en Cristo la vida eterna.

Queridos amigos: qué alegría inmensa tener por madre a María Inmaculada! Cada vez que experimentamos nuestra fragilidad y la sugestión el mal, podemos dirigirnos a Ella, y nuestro corazón recibe luz y consuelo.

Incluso en las pruebas de la vida, en las tempestades que hacen vacilar la fe y la esperanza, pensemos que somos sus hijos y que las raíces de nuestra existencia se hunden en la infinita gracia de Dios.

La misma Iglesia, aunque está expuesta a las influencias negativas del mundo, encuentra siempre en Ella la estrella para orientarse y seguir la ruta indicada por Cristo.

María es de hecho la Madre de la Iglesia, como proclamaron solemnemente el Papa Pablo VI y el Concilio Vaticano II.

Por tanto, mientras damos gracias a Dios por este signo estupendo de su bondad, encomendemos a la Virgen Inmaculada a cada uno de nosotros, nuestras familias y comunidades, toda la Iglesia y todo el mundo.

Lo haré yo también en la tarde de hoy, según la tradición, a los pies del monumento que se le dedica en la Plaza de España.

[Tras rezar el Ángelus, el papa saludó a los peregrinos en varios idiomas. En español, dijo: ]

Saludo con afecto a los peregrinos de lengua española presentes en esta oración mariana y a quienes se unen a ella a través de la radio y la televisión.

La Iglesia celebra hoy la solemnidad de la Inmaculada Concepción de María Santísima, tan arraigada en España y en los países latinoamericanos.

La Purísima, como es denominada la Virgen en la liturgia de este día, fue preservada de toda mancha de pecado para ser digna morada del Cordero Inocente, abogada de gracia y ejemplo de santidad.

Que el Señor nos conceda el don, por intercesión de la "llena de gracia", de purificarnos interiormente en este tiempo de Adviento para acoger con prontitud la venida de Cristo a nuestras vidas. Muchas gracias.

Fin del Mes de María: Fervor y Gratitud en Santuario de la Inmaculada Concepción

En una emotiva misa, celebrada por el Cardenal Francisco Javier Errázuriz en el Santuario del cerro San Cristóbal, se terminó de copiar el Evangelio de Chile, el regalo de la Iglesia para el Bicentenario patrio que anhela que cada cristiano sea buena noticia para sus hermanos en la vida diaria.

Por Iglesia de Santiago.cl

El Cardenal Errázuriz anunció también que el Papa Benedicto XVI escribió un versículo para ser parte de este gran proyecto pastoral, enmarcado en la Misión Continental.

“Hemos peregrinado con mucha alegría, con no poco esfuerzo hacia este santuario y queremos que aquella Gracia que llegó hasta el corazón de la Virgen María también se exprese en nuestra vida de manera que caminemos por los caminos del Evangelio”, dijo el Cardenal Francisco Javier Errázuriz, Arzobispo de Santiago, en la explanada del Santuario de la Inmaculada este martes 8 de diciembre a mediodía ante miles de fervorosos peregrinos.

El Arzobispo presidió la Eucaristía de 12:30 horas que fue concelebrada por Monseñor Fernando Chomali, Obispo Auxiliar de Santiago; el Padre Rodrigo Tupper, rector del Santuario y Vicario de Pastoral Social y de los Trabajadores; Monseñor Cristián Precht, Vicario General de Pastoral; el Padre Tomás Scherz, Vicario de Pastoral Universitaria y por el Padre Andrés Moro, prefecto de Teología en el Seminario Pontificio de Santiago.

“Han peregrinado a este santuario, sin duda, con mucho cariño hacia la Santísima Virgen y con mucha gratitud por tantos dones concedidos por intercesión de la Santísima Virgen María”, indicó en su homilía el Cardenal.

“También han peregrinado con mucha esperanza. Han traído algunas peticiones, anhelos muy profundos, no sólo la esperanza de llegar un día a compartir el cielo con ella, sino la esperanza de vivir con mucha mayor plenitud, tanto por las palabras del Evangelio como las inspiraciones que Dios mismo les dé en sus corazones”, dijo.

Añadió que los miles de fieles presentes están profundamente unidos a los cientos de miles que peregrinan a los distintos santuarios marianos ubicados en todas las diócesis del país.

La Inmaculada

La fiesta de la Inmaculada Concepción es la gran fiesta de la Virgen María, sostuvo el Cardenal.

“Ella es la puerta que se abre para comenzar la nueva alianza, la nueva condición de todas las creaturas de Dios llamadas a ser sus hijos, a ser hermanos nuestros”, explicó.

Sobre el texto de la Anunciación, proclamado para esta fiesta, dijo: “Dios había intervenido en la historia, había preparado el corazón de la Santísima Virgen lanzando fuera toda mancha del pecado original e inclinando su corazón siempre hacia el bien.

Dios bueno había intervenido, tenía a la nueva Eva ante sí y le pedía que le dijera que sí a Jesucristo, a los designios de amor, de salvación y de felicidad de Dios”.

“La Virgen María es la Virgen de la aceptación, la Virgen del sí”, manifestó el Cardenal.

Evangelio de Chile

La hermana Guadalupe, Hermanita del Cordero; Verónica Rodríguez, secretaria de los cuasimodistas de Batuco; Melissa del Castillo, estudiante de periodismo perteneciente a la Vicaría Universitaria, Manuel Méndez, un niño refugiado de Colombia que acaba de hacer su Primera Comunión y Lorenzo Figueroa, director de la Pastoral Social del Episcopado fueron los últimos copistas del Evangelio de Chile.

Ellos fueron los encargados de transcribir los últimos versículos del apocalipsis.

Este proyecto pastoral pensado para el Bicentenario, en el marco de la Misión Continental, reunió a 8 mil personas que transcribieron versículos del Nuevo Testamento.

Las transcripciones se recopilaran en un libro que peregrinará por Chile y luego será entregado al Santuario Nacional de Maipú en noviembre de 2010.

El Cardenal Errázuriz detalló que el Evangelio de Chile es el regalo de la Iglesia para el bicentenario nacional.

Declaró: “Nuestro gran regalo es que el Evangelio se haga vida en nosotros; que cuando un cristiano está en su casa, con su familia, en la escuela, en el trabajo, en la política, en las comunicaciones, que sea una página viva del Evangelio, que se note el amor de Cristo, la esperanza del Señor, la voluntad de servir a los hermanos porque nosotros queremos amar como Cristo nos ama”.

Anheló “que toda nuestra vida sea un sí a la fidelidad, a amor, al matrimonio, a la ayuda a nuestros hermanos más necesitados”.

Gozoso Anuncio

“El Santo Padre aceptó escribir un versículo del Evangelio” anunció el Cardenal Errázuriz entre aplausos de los fieles.

Detalló que se trataba del primer versículo del Evangelio de San Marcos: “Comienzo de la Buena Noticia de Jesús, Mesías, Hijo de Dios”.

Actualizando el Evangelio, el Cardenal invitó a vivir este versículo, a seguir al Señor en nuestra patria y s encarnar esta buena noticia en nuestra propia vida.

Declaraciones a la Prensa

Consultado por la prensa por las próximas elecciones parlamentarias y presidenciales llamó a evitar las descalificaciones.

“Me encanta cuando los candidatos proponen aquello que van a hacer para terminar con la miseria en nuestra patria, para que haya una educación de calidad, para que aumente el empleo, para que haya respeto a todas las minorías, cuando ellos mismos están preocupados de abrir un campo para la creencia religiosa, y un respeto enorme e irrestricto a la vida y una voluntad de abrir más caminos para que sean muchas más las parejas que se puedan casar y que puedan tener una vida conforme a los sueños que han tenido”.

Sobre los procesamientos por la muerte del ex Presidente Eduardo Frei Montalva el Cardenal expresó: “Todavía no se ha determinado (el magnicidio), (la justicia) ha acusado a determinadas personas, pero tiene que seguir el juicio. Yo lo encuentro lo más doloroso que hay, ya es terrible la muerte de cualquier persona y de todo inocente peor todavía es con fines políticos, cuando la persona está indefensa y está postrado por una enfermedad. Es algo realmente incalificable. Me uno al dolor de la familia Frei y quiero acompañarlos con mi oración. Sea cual sea la orientación que tome nuestra patria estos hechos son inadmisibles. Estos hechos terminan con el respeto a la vida en cualquier circunstancia, se acabó la pena de muerte, tiene que suprimirse toda voluntad de introducir el aborto, que también es matar al más indefenso de todos y hay que seguir fomentando la calidad de vida de los más pobres que viven en situación más difícil” concluyó.

Aprender a Regalar

Por Neva Milicic, sicóloga.

Cada vez con más semanas de adelanto el comercio nos inunda con sus ofertas navideñas, que fomentan un consumismo a veces sin límites.

La Navidad incita a los padres a veces a endeudarse sin evaluar las posibilidades y los riesgos que ello implica.

Cuando esto sucede, pareciera que no sólo se desvirtúa el sentido de la Navidad, sino que también el sentido de regalar.

En el significado más amplio, regalar es ofrecer en un ánimo positivo, un obsequio que le informa al que lo recibe que te has acordado de él, y que lo quieres.

Los regalos en sí mismos entregan un mensaje de ternura y valoración. Saber regalar es un don que está muy vinculado al desarrollo de la empatía.

Quien sabe regalar se conecta con las necesidades, intereses y pasiones de los otros, y además es generoso.

Para quien no es empático el regalar se transforma en un mero trámite, para salir del paso, buscando aquello que lo haga quedar bien, sin trabajar ni pensar demasiado y con poca conexión con lo que al otro le gustaría.

Un regalo que está muy lejos de las necesidades, y de los gustos, es reflejo de egocentrismo.

Recuerdo una antigua obra de teatro del ICTUS, en la cual uno de los personajes era una persona muy pobre que necesitaba con urgencia un cinturón o al menos un alfiler de gancho, porque se le caían los pantalones.

No recibía nada que lo ayudara en la complicada tarea de sujetarse los pantalones como obsequio.

En cambio recibía una elegante sombrilla de parte de las señoras conservadoras de Chépica.

Raramente se llega a estos extremos, pero sí hemos oído en más de una ocasión decir: pero mira qué desenchufe este regalo de mi cuñado a mi marido, sabiendo que está en tratamiento para el alcoholismo, le regaló tres botellas de vino...

Probablemente esto no era una agresión, sino que se trataba simplemente de aquellos regalos que circulan de mano en mano.

A la persona en cuestión le llegaron las botellas de vino y las volvió a regalar para su cuñado, sin siquiera reflexionar que en razón de su tratamiento eso era justo el regalo menos apropiado.

Como la empatía es la piedra de la inteligencia emocional, aproveche esta oportunidad que da la Navidad para desarrollar en sus hijos, además de la virtud de la generosidad, la capacidad de empatizar con los otros, con sus sentimientos y con sus aptitudes.

Entiendo que la Navidad y el fin de año son fechas especialmente demandantes para las madres y los padres, pero en la medida de lo posible, incorpore a sus hijos(as) a la hora de elegir algunos de los regalos, preguntando por ejemplo: ¿Qué podríamos regalarle al tío Sebastián? No descalifique las respuestas de los niños, pero pregúnteles por qué creen que le gustaría.

Enséñeles a hacer regalos con contenido emocional de manera que vayan aprendiendo a ser generosos emocionalmente.

Sugiérales por ejemplo escribir al abuelo lo que nos gusta de él o démosle las gracias a la abuela por lo recibido durante el año.

Escribir en una carta o en una tarjeta, estos sentimientos puede ser un maravilloso regalo que permita recuperar el verdadero sentido de la Navidad.

La Navidad es también una época para pensar en los que, por diversas razones, están pasando por tiempos difíciles, situaciones de pobreza, enfermedades, duelos, cesantía.

Aquí la generosidad es clave y aprender a conectarse para estar abiertos a quien más lo necesita es una enseñanza ética de la mayor relevancia para hacer de su hijo una buena persona.

Es bueno que los niños aprendan a ver la Navidad, no en forma egocéntrica esperando recibir muchos regalos, sino que se transforme en una oportunidad para dar y para crecer emocionalmente.

Feliz Navidad.

domingo, 6 de diciembre de 2009

Clases "Unisex" Favorecerían la Enseñanza en los Niños

Los alumnos se concentran mejor y rinden más en las aulas si están separados por género.

Por La Tercera.

Una serie de estudios académicos en Gran Bretaña concluyó que las clases "unisex", donde los niños están separados de las niñas, favorece la enseñanza escolar.

De acuerdo a la investigación, los alumnos se concentran mejor y rinden más en las aulas si están separados por género, ya que de esa forma evitan distraerse con el sexo opuesto.

El profesor Chris Nicholls, director de la escuela secundaria Moulsham High School, concluyó tras una serie de investigaciones que si los jóvenes hombres y mujeres no comparten el aula rinden mejor en áreas como inglés, matemáticas y ciencia.

"Estoy interesado en maximizar el rendimiento de cada niño. Si podemos lograr esto al separarlos más efectivamente, estoy preparado a hacerlo", agregó.

Por su parte, Jill Berry, presidenta de la Asociación de Escuelas de Niñas, afirmó que cuando ellas estudian en clases sin varones "aprenden mejor porque están menos distraídas".

Sin embargo, los críticos indicaron que enseñar en aulas por género es una respuesta simplista que podría afectar el normal desarrollo humano de los niños.

En tanto, el gobierno británico indicó que no cuenta con evidencia científica que avale dicha teoría y autorizó a las escuelas a trabajar de la forma en que mejor resultado obtengan con los alumnos.

sábado, 5 de diciembre de 2009

6° Básico B: Organiza Campamento en Campo de Batuco como Actividad de Fin de Año

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres.

Parapetados con carpas, colchonetas, cojines, voluptuosos bolsos, tachos, sacos de dormir, entre otros enseres; llegaron al colegio una decena de papás e hijos del 6° básico B para recibir la bendición del padre rector, José Agustín Tapia.

Ellos iban a iniciar en el colegio la actividad de fin de año del curso, que los llevaría más tarde al Campo Deportivo que la Asociación de Padres tiene en Batuco, para iniciar ahí un Campamento de 48 horas.

Una jornada donde toda la familia estaba invitada y que marca un nuevo uso que se le puede dar al centro recreativo, esta vez de manera formativa.

La presidenta del 6° básico B, María Alejandra Lira, destacó que la actividad de finalización viene a marcar un paso importante de los hijos del Ciclo Menor al Ciclo Mayor.

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Revisar las Fotografías de la Eucaristía

Pastoral de Padres: Finaliza Trabajo 2009 con Jornada de Reflexión y Eucaristía en el Colegio

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres.

Pese a que estamos a fin de año y el cansancio se hace cada vez más patente, los papás delegados de pastoral se reunieron, desde las 8:30 de esta mañana en el colegio, para realizar una jornada de evaluación del trabajo realizado en 2009.

Durante todo el día, los padres realizaron mesas redondas, almorzaron juntos y finalmente agradecieron a Dios con una Eucaristía de finalización del año pastoral en la capilla del Instituto.

Liderados por María Eugenia Prieto, directora de Pastoral de la Asociación de Padres, ofrecieron en el altar un árbol con los desafíos y las cosas que se comprometieron a mejorar para el año 2010.

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Asimismo y con cierto dolor, los delegados de pastoral entregaron su piocha distintiva para que el próximo año sea entregada a otros representantes de los cursos o a ellos mismos si son reelegidos.

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El rector del colegio, padre José Agustín Tapia, también realizó una evaluación de lo que ha sido el trabajo pastoral realizado por los apoderados del colegio.

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La representante del 1° básico C y 5° básico B, Eugenia Vidal, resaltó lo que ha sido para ella ser delegada de pastoral de su curso.

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Revisa las Fotografías de la Jornada

jueves, 3 de diciembre de 2009

Guía para Elegir los Mejores Talleres Infantiles para el Verano

Para que los escolares tengan un verano activo estas vacaciones, municipalidades, organizaciones no gubernamentales y clubes ofrecen una amplia oferta de talleres educativos y deportivos para aprender y pasarlo bien.

Por Daniela Arce, La Tercera.

Está ampliamente demostrado que las vacaciones escolares en casa y sin actividades producen un olvido de gran parte de las habilidades y conocimientos adquiridos en el año.

Por eso, a poco más de dos semanas de que los escolares salgan de vacaciones, municipalidades, organizaciones no gubernamentales y clubes ofrecen una amplia oferta para que los menores tengan un verano activo.

Haciendo Galletas en Granjaventura

En Granjaventura, el programa especial de Navidad está destinado a niños de dos a 12 años.

Podrán hacer adornos navideños y cocinar galletas. Quienes se inscriban pueden participar en ambos o sólo en uno de los talleres. Del 11 al 23 de diciembre.

Cuánto: $ 3.500, equivalente a la entrada del niño a la Granja.

Cómo inscribirse: en los teléfonos: 2752993 ó 2752881. Av. Larraín 11.095, La Reina.
www.granjaventura.cl

Ballet y Aikido en Las Condes

La oferta incluye talleres como aikido (arte marcial de origen japonés), para menores de seis a 12 años; y pre-ballet, en que se inicia a las menores, de tres a seis años, en la disciplina.

Cuánto: desde $ 15 mil para los residentes de la comuna y desde $ 17 mil para el resto.

Cómo inscribirse: Desde el 1 hasta el 30 de diciembre, en la secretaría de la municipalidad.

Centro Cultural de Las Condes, Av. Apoquindo 6570, Las Condes.

Natación en el Club Manquehue

Hockey, esgrima, gimnasia y natación, entre otros, se pueden practicar en el Club Deportivo Manquehue.

El programa dura dos semanas, del 4 de enero al 19 de febrero. Y está indicado para niños de cuatro a 14 años de edad.

Cuánto: $ 110 mil, socios; $ 140 mil, alumnos de colegios alemanes, y $168 mil, amigos de socios.

Cómo inscribirse: vía email, a depte@clubmanquehue.cl. O en el mismo club: Av. Vitacura 5841. Teléfonos: 445 65 00- 445 65 03.

Fútbol y Tenis en La Florida

La Corporación de Deportes de La Florida organiza talleres de fútbol y tenis y colonias de verano, entre enero y la tercera semana de febrero.

Las actividades duran cinco días y los horarios son de 9.00 a 16 horas, y están destinadas a niños y jóvenes de ocho a 18 años.

Cuánto: $ 5 mil.

Cómo inscribirse: desde el 30 de diciembre en adelante en la Corporación, Alonso de Ercilla 1270, La Florida. Teléfono: 2855551

La Tradicional Oferta de la UC

Las tradicionales Ucelandia, para niños de siete a 12 años, y Mini Ucelandia, para menores de cuatro a seis años parten el 4 de enero.

Los programas de verano se extenderán por dos semanas.

Cuánto: Ucelandia: desde $ 144 mil (no socios) y $ 130 mil pesos (socios). Mini Ucelandia: desde $ 78 mil pesos (socios) y $ 86 mil (no socios).

Cómo inscribirse: en la Escuela Deportiva o en los teléfonos: 4124709 ó 4124706. Av. Camino Las Flores 13.000. Las Condes.

El Gran Circo del Mundo

La ONG Circo del Mundo-Chile realizará, en Lo Prado, clases de malabares, clown, mano a mano (piruetas y contorsiones con el cuerpo) y "maestro chino" (trepar por dos palos, etc.).

Para niños de cinco a 13 años y para mayores de 14. Entre el 11 y 29 de enero.

Cuánto: cada curso cuesta $ 1.000.

Cómo inscribirse: contacto@elcircodelmundo.com o en el teléfono 778 83 78. General Bonilla 6100 -B. Metro Pajaritos, a un costado del ex Mundo Mágico

Teatro y Atletismo en Peñalolén
La Municipalidad de Peñalolén organiza sus Colonias de Verano, donde ofrece cursos de teatro, circo, manualidades; junto con deportes como hockey y atletismo.

La actividad dura una semana y está dirigida a niños de seis a 12 años. A partir del 4 de enero.
Cuánto: gratis.

Cómo inscribirse:: a contar del 15 de diciembre, mediante la página web de la municipalidad.

Av. Grecia 8735, Peñalolén. www.penalolen.cl

Navidad en el Museo Artequín

En el Museo Artequín se desarrollará la actividad "Naviquín" para niños entre cinco y 12 años.

El programa es de dos semanas, del 7 al 18 de diciembre, desde las 11.00 hasta las 13 horas.

Y los niños aprenderán a hacer manualidades navideñas.

Cuánto: $ 25 mil.

Cómo inscribirse: a los teléfonos 6821195 - 6825367 o vía mail a informaciones@artequin.cl En Av. Portales 3530, Estación Central, Metro Quinta Normal.

Astronomía para los Niños

El Planetario-Usach realizará talleres sobre los cometas, la luna, entre otros temas, dirigidos especialmente a niños de cuatro a 10 años.

Quienes asistan pueden participar en uno o en los tres cursos que se impartirán, además de jugar al término de cada actividad. Desde el 28 de diciembre.

Cuánto: $ 2.500

Cómo inscribirse: en los teléfonos: 7182910, o en Av. Libertador Bernardo O´Higgins 3349, Estación Central.

martes, 1 de diciembre de 2009

¿Es Tan Malo Tener Conflictos?


Por Neva Milicic, sicóloga.

Tener muchos conflictos es muy desgastante, pero no tener ninguno tampoco es tan bueno.

En toda relación humana la presencia de conflictos es inevitable, y no sería deseable que no existieran.

Cuando eso sucede de algún modo significa que hay alguien que para evitar el conflicto, está silenciando sus opiniones o sus necesidades.

Si Mateo de doce años obedece y no expresa ninguna divergencia con sus padres, sería igualmente preocupante que el caso de Carmencita, otra pre-adolescente, a la que le cuesta mucho aceptar la autoridad y que contesta en forma insolente y agresiva, cada vez que sus padres intentan poner algún límite por mínimo que sea.

Entre ceder siempre y ser confrontacional, hay un espacio para resolver pacíficamente los conflictos.

Es claro que la humanidad ha progresado en forma abismante, en el área científica y tecnológica, pero es evidente que falta mucho por aprender en la forma de resolver los conflictos.

Por supuesto debemos preocuparnos sinceramente si los conflictos familiares o los del niño con sus amistades son frecuentes y/o muy intensos.

También es preocupante si no logra solucionar pacíficamente los problemas, que no sea capaz de entender o ponerse en la posición del otro.

Si usted en los conflictos que tiene con sus hijos(as), se deja un espacio para calmarse y para enfrentarlo apropiadamente, desde la serenidad cuando haya recuperado la calma, le habrá enseñado por modelo lo importante que es la autorregulación.

Está comprobado que los cinco o diez minutos posteriores al inicio de las dificultades, se está en riesgo de hacer o decir cosas de las que se puede arrepentir.

Un conflicto con el niño puede significar una situación que la familia aprovecha para que el niño aprenda a resolver conflictos, y no la ve como una situación en la que hay que lograr que él niño ceda a cualquier precio.

Por supuesto que siempre que las personas entran en un conflicto es porque, explícitamente o en su fuero interno, creen tener la razón absoluta y, por lo tanto, les cuesta detenerse por algunos momentos a pensar cuáles son los motivos que mueven a los hijos a estar en una posición diferente o cuáles son los orígenes de los conflictos.

Enseñar a resolver conflictos con sabiduría y tranquilidad es de la mayor importancia para la convivencia social. Saber resolver conflictos es señal de un buen ajuste emocional.

Cuando las personas dicen o hacen aquello de lo que después se arrepienten, no lo pueden borrar y queda marcando negativamente la relación.

Aprender a calmarse antes, garantiza por sí solo una solución más pacífica de los conflictos.

Una de las cosas que se favorece cuando la gente aprende a resolver los conflictos, es el aprender a negociar.

Y esto no significa buscar siempre ganar, sino que también aprender a entender y respetar los derechos de los otros y expresar los propios.

En una buena solución de conflictos, hay siempre una búsqueda de la comprensión mutua.

Recuerde que en los conflictos no es el único objetivo disminuir el comportamiento problemático del niño, sino que es una real oportunidad de desarrollar en él la capacidad de resolver los conflictos, desde una perspectiva serena.