Familias Luis Campino

Un colegio de La Reina, un liceo municipal ñuñoíno y uno católico de San Miguel fueron triunfadores en el Simce en la Región Metropolitana. Por María Cristina Jurado. Inés Morales - la actual y única mujer rectora que el Instituto Miguel León Prado de San Miguel ha tenido en sus 73 años- quería ser profesora desde los seis. Cuando cumplió diez - terminaban los '60- su papá le compró una pequeña pizarra. Inés, inquieta y vivaracha, ya sabía que venía de una familia de docentes. Una tía enseñaba guitarra, dos tíos abuelos enseñaban humanidades. Ella vivía en un barrio popular, donde los niños jugaban con sus vecinos y si uno quería practicar algo - como ella- usaba lo que tenía a mano. Inés decidió que quería aprender a enseñar y convirtió a sus hermanos en sus alumnos de mentira. Sus tardes las pasaba frente a la pizarra, garabateando números y oraciones: enseñar lenguaje era su máxima felicidad. Sus "alumnos" la seguían, divertidos, en el juego. Mucho después, cu

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Los abuelitos de un hogar de Santiago nos necesitan. Ellos requieren con urgencia abrigarse en este frío invierno y nosotros solidariamente podemos ayudarlos a pasar mucho mejor sus últimos años de vida. Los invitamos desde ya a comenzar a participar de nuestra campaña de invierno “Frazadas de la Solidaridad”. Nunca hemos fallado, así que este año nuevamente entre todos debemos cumplir la meta de 4 frazadas de lana por curso. Nadie se puede excluir, todas las mamás animadamente tienen que tomar los palillos y comenzar a tejer la mayor cantidad de cuadrados de lana. La directora de Pastoral, María Eugenia Prieto, hizo un llamado a participar activamente de esta cruzada y añadió que “éstas frazadas abrigaran el corazón de Jesús, que está presente en nuestros hermanos más necesitados”. Cómo Hacer los Cuadrados ¿Qué se necesita para hacer un cuadrado de lana? Primero muchas ganas y cariño Segundo: un ovillo de lana de 4 h

Benedicto XVI quiere un "proyecto educativo que nazca de una coherente y completa visión del hombre". Por El Mercurio. CIUDAD DEL VATICANO.- Benedicto XVI dijo hoy que la "fuerte fascinación" que el relativismo y el nihilismo despiertan en la sociedad, hace que la legitimidad de la educación sea puesta en duda y que ante ello, la sociedad necesita un nuevo modelo educativo basado en una "coherente visión" del hombre. El Pontífice lo manifestó así en el discurso que dirigió a los miembros de la Conferencia Episcopal Italiana (CEI), reunidos en asamblea general en el Vaticano, ante los que también señaló que a pesar de las medidas adoptadas en el mundo para afrontar la crisis económica, ésta sigue afectando especialmente a las clases más débiles. Repasando la situación italiana, el Obispo de Roma dijo que en Italia, al igual que en otras partes del mundo se aprecia "una emergencia" educativa, que la formación no sólo afecta a los jóvenes, sino

Por Neva Milicic, sicóloga. Los niños aprenden de sus padres la forma de reaccionar ante las dificultades y las amenazas. Sobrerreaccionar y actuar con descontrol puede ser un mal aprendizaje, ya que es imposible pensar en una existencia sin problemas. Una enfermedad, especialmente cuando se trata de una epidemia, puede provocar reacciones de pánico y hacer perder el sentido de las proporciones, contagiando de temores excesivos a los niños, cuya imaginación puede jugarles una mala pasada. Ante la epidemia de gripe que nos amenaza, y que sin duda nos tiene legítimamente preocupados, algunos niños y niñas han ido absorbiendo los temores colectivos y desarrollando cuadros de tipo ansioso. Amelia, una niñita de seis años que ya era ligeramente hipocondríaca antes de la aparición de esta gripe, preguntaba con gran ansiedad: ¿Es que nos vamos a morir todos? Si me enfermo, ¿me van a encerrar sola? Para no aterrorizar a los niños ni caer en reacciones de pánico injustificado, es necesari

Esta escuela rural forjó una alianza con sus apoderados, en su mayoría obreros agrícolas y temporeras. En cada casa leen 10 minutos al día y ejercitan cálculos mentales con sus hijos. Hoy están a un paso de tener logros en el Simce comparables a los de los colegios privados. Por Manuel Fernández Bolvarán, El Mercurio. Jorge Fuentes se concentra y su mamá, reloj en mano, empieza a mostrarle unas tarjetas que ella misma hizo. Siete más cuatro, cinco menos tres, tres más nueve... En menos de 90 segundos resuelve 48 ejercicios sin un solo error. Nada mal para un niño de 2° básico. "También leo rápido, aprendí en kínder", dice, y su mamá, María Verónica Rubio, aporta datos: "Este malulo lee 82 palabras por minuto; en el colegio le piden 64". Ella y su marido están seguros de que los escasos $180 mil mensuales con que viven no impedirán que Jorge cumpla su sueño de ser veterinario. Los Mejores La razón de esa confianza está a pocos metros del sitio en el que viven

Estudio determinó factores de riesgo y preventivos. Por El Mercurio. La familia y los amigos pueden influir negativa o positivamente en que un joven que vive en un contexto vulnerable decida o no consumir drogas. Pero lo que sí lo aleja de ese problema es tener un proyecto de vida claro y sentirse capaz de "gestionar" su vida independiente de su entorno. Éstas son dos de las conclusiones del estudio "Jóvenes de sectores vulnerables y drogas: igual realidad, pero desigual vinculación", desarrollado por cuatro investigadores de la U. Católica Silva Henríquez (UCSH) y presentado ayer en esa universidad. La investigación fue parte de un proyecto impulsado por la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC) y que incluyó a planteles de 10 países de América Latina y Asia. En Chile, hicieron entrevistas focalizadas y una encuesta a 525 jóvenes de entre 15 y 29 años, habitantes de Cerro Navia, Conchalí, La Florida, Peñalolén y Pudahuel. Al analizar lo

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Con una cancha techada completamente atesta con estudiantes del colegio, el padre rector, José Agustín Tapia, celebró su duodécimo aniversario de ordenación sacerdotal. Tradicionalmente, el Instituto conmemora esta fecha como el día del Rector. Todos los alumnos, correctamente uniformados, participaron de esta importante actividad. En representación de los padres y apoderados, los directores de la Asociación de Padres participaron de esta celebración.

Por Neva Milicic, sicóloga. Que los adolescentes constituyen un grupo de riesgo es un hecho poco discutible. En esta etapa hay un aumento importante de los trastornos del ánimo, se incrementan los cuadros depresivos, los trastornos de alimentación y los accidentes de tránsito. Los grandes cambios sufridos en el plano biológico, parecen ser responsables de las alteraciones en el equilibrio emocional que caracteriza esta etapa del ciclo vital. Presentan, además, mayor prevalencia de trastornos de conducta. Toda esta problemática sin duda tiene un impacto negativo en la convivencia familiar, ya que suelen poner en jaque a sus padres con sus conductas rebeldes y desafiantes. Sandra Aamodt y Sam Wang, autores del libro “Entra en tu cerebro”, que son dos reconocidos médicos investigadores en el área de las neurociencias, al referirse a la rebeldía que aparece en la adolescencia, reportan que ellos mismos, ahora dos adultos responsables y exitosos, habían tenido nada menos que cinco accid

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Entusiasmados por conocer más sobre el colegio y lo que le entregarán a sus hijos, llegaron cientos de papás nuevos, para participar de la jornada de bienvenida al Instituto, que se realizo hoy en el Salón Eduardo Frei Montalva. Durante toda la mañana, las nuevas familias escucharon con atención cada una de las intervenciones del padre rector, José Agustín Tapia, profesores y alumnos. La presidenta de la Asociación de Padres, Pilar Mendoza, dio a conocer a los atentos papás y mamás, las actividades y beneficios que tienen ellos por pertenece a la Asociación, como por ejemplo, el uso sin costo del Campo Deportivo de Batuco para las familias del colegio. Además, recalcó que gracias al aporte mensual de los apoderados y la venta de los uniformes escolares, la Asociación puede entregar importantes becas a los alumnos, como las de Alimentación, de Excelencia Académica y de Rebaja de Colegiaturas. Pilar Mendoza invitó a los asi

Por Neva Milicic, sicóloga. Muchas veces los adultos se refugian en la idea irracional que los niños no se dan cuenta de lo que se está conversando, subestimando su capacidad de comprensión. Por lo mismo, muchas veces hablan delante de ellos acerca de temáticas que por su contenido pueden preocupar a los niños, lo que implica un cierto grado de negligencia o al menos de descuido, acerca de la vulnerabilidad de los niños, en esta etapa de desarrollo. Es verdad que a veces los niños puede que no capten del todo la semántica, es decir el significado de lo que se dice, pero el tono de voz, las inflexiones, los silencios que siguen a algunas expresiones hirientes son comprensibles para ellos. Además, el lenguaje corporal —como el movimiento de las manos, el fruncimiento de las cejas— permiten al niño percibir qué es lo que está sucediendo y a veces como no comprenden totalmente, imaginan cosas peores por lo que pueden experimentar mucho sufrimiento, a raíz de interpretaciones erróneas

Por Neva Milicic, sicóloga. Pocos hechos provocan un cambio de identidad más profundo que la maternidad. Una vez leí una frase que decía algo que me pareció muy verdadero, cuando un niño viene al mundo, dos personas nuevas nacen: una madre y un hijo. Ciertamente los cambios biológicos contribuyen a esta profunda transformación que es la maternidad. Pero ser una mamá suficientemente buena –la madre perfecta no existe— es básicamente un tema de generación de vínculos afectivos, es decir de la capacidad de entregar amor y cuidado a un niño. Las buenas madres y la gran mayoría lo es, supone estar atenta a las necesidades de los hijos, es tener la capacidad de expresar la inmensidad del amor que se le tiene, a través de los mil gestos que el cuidar a un hijo requiere. Las buenas madres y también los buenos papás tienen esa maravillosa virtud de hacer sentir al niño o la niña cuán importante es en sus vidas. En este sentido una madre adoptiva puede ser tan mamá como una madre biológica