Familias Luis Campino

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Niños, niñas y mamás organizados con pancartas y animados vítores de apoyo a sus padres fue el ambiente que se vivió en el inicio del Campeonato de Baby Fútbol Papás organizado por la Asociación de Padres de Familia. Sin duda, las ruidosas barras del Kínder A y del 2° básico A hicieron la diferencia a la hora de los resultados finales de la primera fecha. En la inauguración oficial, el director de Deportes Juan Manuel Mella, invitó “a los papás a tener un campeonato limpio que sea un real punto de convivencia de las familias institutanas”. El puntapié inicial de la presidenta de la Asociación de Padres, Pilar Mendoza, dio la partida al torneo de este año. Los representantes del Centro de Alumnos colaborarán en la supervisión de todos los partidos. Además, los profesores Fernando Espejo, Rafael Morales y Eric Espinoza participaron activamente como papás de cada uno de sus cursos. Los Resultados de la Primera Fecha En un disputad

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Los jugadores, los balones, los árbitros y las canchas están dispuestas para dar el pie inicial al Campeonato de Baby Fútbol papás organizado por la Asociación de Padres de Familia. Este año participan 13 equipos que intentarán conseguir la placa recordatoria en la ambicionada copa y los diferentes premios ofrecidos a los ganadores de la competencia. La inauguración oficial y la primera fecha se realizarán mañana en el gimnasio del colegio. Toda la familia institutana está invitada a presenciar los partidos y a animar con energía a sus equipos. A las 19:45 horas se enfrentarán, en la cancha 1, los conjuntos del 8º básico B y el 3º básico B. A esa misma hora, en la cancha 2 jugarán el 4º básico A-B versus 5º básico A-B. Más tarde, a las 20:45 horas comenzará el partido entre el Kínder C y el Kínder A en la cancha 1. Mientras en la cancha 2, disputarán los combinados del 6º básico A y el 2º básico A. Los equipos inscritos este añ

Por Neva Milicic, sicóloga. Si hay una experiencia que para ser elaborada, necesita plantearse la necesidad de trascender, ella es la muerte. Es esencial encontrar un sentido a la muerte, a través lo que las personas que se han ido han hecho y en lo que han creído. Los niños y los adolescentes se encuentran expuestos a la experiencia de la muerte de diversas formas, ya sea por lo que le puede tocar vivir en el contexto familiar, o por lo que puede suceder en el jardín infantil o en el colegio con algún compañero o con sus profesores. Sin embargo, a pesar de todas estas evidencias, quizás por el fuerte impacto emocional que la vivencia de la muerte produce y evoca, se tiende más bien a tratarlo en forma superficial o a evitar el tema. A diferencia de las culturas orientales en que los niños crecen familiarizados con la idea de la muerte. Esta evitación de nuestra cultura es una forma defensiva de negación, de lo dolorosa que es la muerte. Prácticamente el luto ya no existe, las ritos se

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Los helados 7 grados de temperatura que se registraron esta tarde no fueron impedimento para que la comunidad Institutana se reuniera en torno a Cristo. Papás, mamás, niños y hasta abuelitas llegaron muy abrigados con guantes y gruesas chaquetas, a la misa especial por los delegados de la pastoral de padres de cada curso que se celebró hoy. Una calefaccionada capilla y una masiva convocatoria, que colmó todas las bancas del templo, aminoró el intenso frío que hacía en el exterior. Durante la homilía, el padre Alejandro Fabres instó a los apoderados a comprometerse con la educación de los hijos y a vivir en el seno familiar los valores que el colegio enseña. Además, agradeció en nombre de la dirección del colegio la importante labor de formar comunidad que tienen los delegados de pastoral. Para rezar por ellos se entregó a los asistentes la Oración del Delegado de Pastoral, para que así puedan invocarla en la comunidad de cada c

Expertas sugieren mantener a los preescolares alejados de los aparatos digitales, acompañar a los niños de 5 a 7 años en su uso y evitar que la pantalla ocupe la atención de los mayores. Por Paula Leighton y Cristián González, El Mercurio. Francisco comenzó a jugar con computadores apenas pudo sentarse. A los cuatro años manejaba el mouse y usaba software educativos. A los 8, sus papás decidieron eliminar la tecnología de sus actividades cotidianas. "Aunque el computador le ayudó a aprender a leer antes que lo normal y a hacer cálculos mentales, hay actividades en las que creemos que el uso de software o videojuegos le ha jugado en contra", reconoce su papá. Por ejemplo, sus habilidades sociales se han resentido y en las pruebas que requieren resolución de problemas responde de forma impulsiva, sin tomarse el tiempo de reflexionar. Casos como el de Francisco son cada vez más comunes en un mundo donde los niños crecen rodeados de dispositivos tecnológicos. Si es o no apropiado

* Autoridades advierten que esta apreciación abre la puerta al futuro aumento en el consumo de sustancias. * El alcohol y el tabaco registraron el consumo más bajo desde 2001, y el de drogas ilícitas se mantuvo estable respecto a 2005. Por Cristián González y Paula Leighton, El Mercurio En 2005 el 52% de los escolares de 8° básico a 4° medio creía que el consumo frecuente de marihuana involucra un gran riesgo. Dos años más tarde piensan lo mismo sólo el 39% de los encuestados. Esta baja en la percepción del riesgo de la marihuana se repite en el caso de la cocaína, independiente de si se pregunta por el consumo ocasional o frecuente. Así se desprende del 7° Estudio Nacional de Drogas en Población Escolar de Chile 2007, que dieron a conocer ayer autoridades de Conace y del Ministerio de Educación. Según destacó el psiquiatra Mariano Montenegro, de Conace, si bien entre 2005 y 2007 el consumo de drogas como marihuana, cocaína, pasta base, anfetaminas y éxtasis se mantuvo estable, "l

Por Neva Milicic, sicóloga El otro día asistí a una excelente conferencia sobre “La representación social de la infancia”, de la sicóloga Josefina Martínez, en que ella enfatizó el daño que una visión adultista ha causado en los niños, ya que se preocupa exclusivamente de lo que llegarán hacer y ser, sin atender a la necesidad que los niños lo pasen bien y de lo que hacen hoy. Aunque la infancia es un período tan corto, sostenía ella, y representa un espacio muy limitado de la vida, los adultos estamos siempre esperando a que los niños crezcan, como si estuviéramos muy urgidos para que dejen de ser niños. Eso explicaría por qué los tenemos tan sobreagendados. Una dramática novela que da cuenta de los aspectos negativos del autoritarismo para las familias, y no sólo para los niños, es el libro de John Boyne, “El niño con el pijama a rayas”. Por supuesto tiene muchas interpretaciones además de la que expondremos en esta columna. El padre del niño protagonista es una figura autoritaria qu

* Encuesta El Mercurio - Opina revela que padres están alerta y preocupados por la vida digital de sus hijos. * Pese a que el 87,2% de los padres cree "buena" la internet, el 86% teme que sea un vehículo para contactar gente peligrosa. Por Nicolás Luco Rojas y María Gracia Dalgalarrando, El Mercurio Cuatro de cada cinco padres de niños y niñas, especialmente los padres de niños menores de 11, están al acecho de la pornografía y la violencia. Es lo que señalan los datos de la encuesta "El Mercurio" - Opina. Sobre todo, los padres de niños más pequeños son quienes se sienten más ansiosos ante el posible contacto de sus hijos con abusadores. Ante la pregunta "A usted le preocupa que su hijo entre en contacto con gente peligrosa?" , el 92% de los padres de menores de 11 dijo que sí; tal como el 79,8% de los padres de adolescentes. El temor en el grupo socioeconómico C3 y D es más pronunciado (el 89,5% lo teme; contra el 83,1% en el grupo ABC1). Y ante la pregu

Apenas el 1,7% de los chilenos de 15 a 29 años milita en un partido político y al 78% no le atrae hacerlo. Pamela Elgueda, El Mercurio Lejos, la organización social que más convocatoria juvenil tiene son los clubes deportivos. Según datos de la V Encuesta Nacional de Juventud, hecha por el Injuv, el 17,7% de los chilenos de 15 a 29 años es parte de uno de ellos. Y si ese porcentaje de participación puede parecer bajo, es tres veces superior al que tienen los centros de alumnos (4%) y el doble del que logran los grupos artísticos (8,2%). ¿Significa eso que los jóvenes no se mueven por nada? No, dicen quienes estudian el tema y dan ejemplos: dos mil estudiantes protestaron el miércoles contra la Ley General de Educación, otros tantos se juntaron para manifestarse en contra y a favor de la píldora del día después. Otros tantos adolescentes skaters se juntaron frente a La Moneda para pedir canchas donde practicar tranquilos; desde el año pasado tienen una en el Parque de Los Reyes. Los soc

Por Neva Milicic, sicóloga En un seminario con educadoras de párvulos, se planteó el tema de cuán beneficiosos o cuán traumáticos, pueden ser para los niños, las celebraciones escolares que involucran la presentación de un espectáculo. Es muy posible que esta columna sea bien contracultura. A los padres, les gusta ver a sus niños actuar y disfrazarlos, y a veces presionan a los jardines y los colegios para que inventen estas dramatizaciones. Una de las educadoras contó una experiencia, que le pasó como mamá. El niño debía disfrazarse de ratón, junto con otros compañeros. La mamá muy aplicada arrendó un disfraz y se lo puso en la mochila. Cuando llegó a buscar a su hijo al colegio, la tía la retó porque no había llevado el disfraz. Ella por supuesto se defendió, diciendo que estaba en la mochila. La revisaron y como no aparecía el disfraz en cuestión, le preguntaron al niño, donde estaba el disfraz y él respondió: “lo escondí debajo del auto, porque no me gusta disfrazarme de ratón”. Se

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Tras semanas de evaluación de los antecedentes económicos y especialmente los familiares, el directorio decidió otorgarle a 7 alumnos las becas que entrega cada semestre la Asociación de Padres. Principalmente, las familias beneficiadas se encuentran con graves problemas económicos, por lo que la Asociación las ayudará con diferentes porcentajes en la colegiatura mensual. La directora Tesorera, María de los Ángeles Urzúa, explicó que “las variables que más influyen en la decisión final son las calificaciones del alumno y el compromiso de la familia con el colegio, especialmente en la Pastoral”. Además, se miden antecedentes como un informe entregado por el profesor jefe, el ingreso familiar, los integrantes del grupo familiar, ingreso per cápita, la vivienda, la situación laboral de los padres y las condiciones sociales. “Este beneficio es principalmente financiado por la venta de los uniformes deportivos oficiales del colegio”

Para Pilar Sordo, ésta es una generación gobernada por la lata, "desde que se levantan hasta que se acuestan", generada por los cambios sociales y valóricos al interior de las familias. "Tienen demasiadas cosas. El 80% de sus problemas es porque los papás les hemos dado todo. Son una generación "sin hambre" de vida, de sueños y de fuerza de voluntad, factor clave de la felicidad". Por Pilar Sordo, sicóloga. Cada vez que alguien dice que tiene un hijo adolescente, incluida yo, recibimos como comentario, casi una sensación de pésame o condolencias y en el mejor de los casos un suspiro cariñoso que nos da ánimo para tan difícil período de la vida. Sin duda alguna esto forma parte de nuestra costumbre nacional de anticipar tragedias, cada vez que contamos algo que pudiera tenernos felices. Si estamos enamorados, estamos felices sólo porque estamos empezando; si nos vamos a casar, entonces el drama viene después de aquello. Si no tenemos hijos, 'espérate a

Por Neva Milicic, sicóloga. Todos tenemos una especie de programa interno en que cuando alguien se comporta de manera que nos parece poco aceptable, tendemos a enviar una advertencia, que toma la forma de una amenaza para buscar cumplir los objetivos. Sin duda, muchas amenazas constituyen un abuso de poder. Si se hacen en el contexto de manipular la conducta del otro son percibidas por los niños muchas veces con una clara connotación agresiva, que habitualmente se refleja en plano verbal y no verbal. Es un tipo de relación más bien mercantilista. Si usted no paga el dividendo de su casa, ella le será sacada a remate. Esto que es aceptable en una lógica comercial, muchas veces implacable, parece peligroso al ser usado en el contexto educativo. Además, las amenazas suelen ser bastante poco efectivas. Un niño sabe que si tiene notas insuficientes, deberá repetir el curso. Que el profesor o profesora le recuerden frecuentemente en forma amenazante, opera como una especie de profecía autocu

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Un 77% de los papás desean saber sobre qué está haciendo el colegio con respecto al Perfeccionamiento Docente, así lo reveló la pregunta del mes de mayo publicada en SOMOS PAPÁS COMPROMETIDOS blog . Como segunda opción y con un 61% comparten el interés por conocer la Gestión Académica y el Nivel de Inglés de los alumnos. Más abajo quedaron los Resultados del SIMCE con un 47%. Con un 31% estuvieron los Resultados de la PSU y qué Profesionales Apoyan la Enseñanza de los Estudiantes. En la consulta participaron 44 papás que podían seleccionar varias de las alternativas propuestas.